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EDUCACI脫N EMOCIONAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
07
Ene

EDUCACI脫N EMOCIONAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Dirigido a

Estudiantes avanzados y profesionales que trabajan con ni帽os peque帽os.
Docentes interesados en la problem谩tica de la primera infancia.
Docentes de educaci贸n especial, en todas sus especialidades.
Profesores de educaci贸n f铆sica.
Profesionales de los equipos de orientaci贸n escolar (psic贸logos, psicopedagogos, fonoaudi贸logos, psicomotricistas, etc)
Padres y P煤blico interesados en la tem谩tica.

DESCRIPCIÓN

Las emociones, visten cada aspecto de nuestras vidas y de nuestra cotidianidad. El saber controlarlas, gestionarlas y utilizarlas con la habilidad adecuada, nos permite, sin duda, afrontar nuestro d铆a a d铆a de un modo m谩s eficiente.
Cuando los ni帽os llegan a este mundo llegan sintiendo las emociones de los dem谩s, son emp谩ticos. Para que esta empat铆a no acabe en el olvido es necesario potenciarla desde que son peque帽os y trabajar en ella durante todo el crecimiento. La educaci贸n emocional debe estar presente en la crianza infantil tanto en las familias como en las escuelas.
Junto con el desarrollo f铆sico y cognitivo, cada ni帽o progresa a trav茅s de diferentes fases de desarrollo emocional. Podr铆a decirse que todos los ni帽os difieren en su desarrollo individual y es que parece ser que los padres suelen tener poca informaci贸n sobre el desarrollo emocional, a pesar de que admiten que saben que ellos tienen una gran influencia en el desarrollo emocional de sus hijos.
Emoci贸n, pensamiento y acci贸n son los tres pilares que hilan cada instante de nuestro ser, por ello es imprescindible que como profesionales podamos iniciar a los m谩s peque帽os en el aprendizaje de la Inteligencia Emocional.
Esta capacitaci贸n permitir谩 al profesional educar emocionalmente a los ni帽os desde sus lugares, mediante estrategias y abordajes pertinentes para su eficiente y exitoso desempe帽o en el d铆a a d铆a con sus alumnos.

Dise帽ado y organizado por la Facultad de Educaci贸n y Fundaci贸n Centro Crianza.

Inicio

07/01/2019

DuraciÓn

1 mes y medio Virtual a trav茅s de la Plataforma Educativa Moodle de Fundaci贸n Centro Crianza 50 hs. totales.

Objetivos

Focalizar en la adquisici贸n de herramientas que aporta la Educaci贸n Emocional en la Primera Infancia.
Aportar diferentes Teor铆as que sustentan el concepto de Educaci贸n Emocional.
Realizar un recorrido por las teor铆as psicoevolutivas de la Primera Infancia.
Focalizar en la adquisici贸n de herramientas que aporta la Educaci贸n Emocional en la Primera Infancia.
Visualizar las incumbencias del padre/docente como facilitador del reconocimiento de emociones el proceso Ense帽anza /Aprendizaje.
Reconocer los beneficios de educar emocionalmente.

Contenido

驴Qu茅 es la educaci贸n emocional?
驴Para qu茅 Educar Emocionalmente en la Primera Infancia?
La Familia n煤cleo de las primeras relaciones, v铆nculos y modelos de comportamiento.
La escuela primer 谩mbito de socializaci贸n secundaria; el docente facilitador del reconocimiento de emociones y estados propios, en el encuentro con los otros.
Beneficios de la Educaci贸n Emocional y sus repercusiones a nivel cognitivo.

Requisitos de aprobación

Aprobar el trabajo final con un m铆nimo de 7 puntos.

Precio

- Público general: $1500

- Docentes, personal y graduados UCC: $1200
- Alumnos UCC: $1275
- Empleados Gob.Provincia de Córdoba: $1200
- Egresados Centro Crianza: $1200
- Alumnos Centro Crianza: $1275
 
Promociones con Tarjeta de Crédito:
- 6 y 12 pagos sin interés Tarjeta Naranja
- 2 a 12 pagos sin interés Visa y Mastercard de Bancor
- 6 pagos sin interés Visa de Banco Macr

Lugar

Virtual a trav茅s de la Plataforma Educativa Moodle de Fundaci贸n Centro Crianza Mas info por mail: actividades@centrocrianza.org


Docentes

Lic. Panozzo Menegai, Melissa Fatima (Disertante )





Informes

Fundación Jean Sonet - info@fjs.ucc.edu.ar (0351) 4938000 Int. 183/184/186 (de 8 a 16h)






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